由湖南大眾傳媒職業技術學院紀委書記汪建教授主持的“新常態下高校政治生態評價研究”課題，經過近兩年的研究，取得了重要的研究成果。該課題選題結合黨的十八大以來加強黨的建設工作的時代需要，緊扣以習近平同志為核心的黨中央的重大戰略部署，抓住了新常態下高校如何落實全面從嚴治黨，提升高校黨建工作質量與實效這個迫切需要解決的關鍵環節和難點問題，對政治生態評價工作進行了全面系統深入的研究。 

課題設計視角新穎，從新常態下高校政治生態建設和評價工作的基礎理論研究和現狀調查分析入手，運用系統論、行為學、管理學和黨的建設理論，客觀、全面地分析了影響高校政治生態建設和政治生態評價工作質量和實效的各個環節及其相關成因，提出了改進工作的優化策略，增強了本課題研究的學科交叉力度和理論深度。

“新常態下高校政治生態評價研究”課題，主要采用文獻法、實地調查法、案例分析法、行動研究法、經驗總結法等方法，對高校政治生態評價工作的短板把握準確。在此基礎上，將理論分析與實證分析緊密結合起來，提出了高校政治生態評價的指標體系，具有較強的針對性和實踐指導意義，可操作性強。理論與實踐的緊密結合使其研究的成果真實可信。

本課題研究成果豐富，并有創新性。在兩年的研究期內，課題組公開發表研究論文7篇，系統闡述了高校政治生態評價的特點、原則、方法，初步建構了高校政治生態評價指標體系的框架，擬定了高校政治生態評價指標體系。同時，指出了開展高校政治生態評價工作，進一步提高黨建工作實效的具體途徑（“一個核心、四大原則、五大方法”），研究結果自成體系，具有較強的系統性、理論性和可操作性。課題成果對加強高校政治生態評價工作，通過以評促建，進一步提升高校黨建工作質量與實效具有重要的價值。目前，該研究成果正在部分高校進行試點應用。