近年來，新疆哈巴河縣進一步加強干部教育培訓的宏觀管理，整合干部教育培訓優質資源，著力選用一批教學質量高、學員評價好的區內外現場教學點，為干部教育培訓提供了優質的現場教學基地。

繪制“一張地圖”，統籌教學資源。對全縣范圍內可用的干部教育培訓現場教學點進行排查摸底，篩選出廉政教育基地、北灣邊防連、185團紅色夫妻哨所、紅色旅游商會、哈巴河縣黨建圖書館等6處干部教育培訓教學點。同時，確保專職或兼職解說員通過現場講解、回憶戍邊故事、講述黨的光輝歷程等方式豐富教學內容。充分利用區外教學優勢，采取異地聯合辦班模式，建立新疆農職院、蘇州農干校、上海海洋大學、南開大學、井岡山干部教育學院等8個區內外培訓基地，打造以“忠誠、干凈、擔當”為主題的黨性教育、革命傳統、政治堅強等教育基地，將改革發展穩定的生動實踐開發成現場教學資源。

圍繞“四大主題”，打造精品線路。將現場教學資源實際和培訓班次需求相結合，把培訓資源分為黨性教育、廉政教育、愛國主義教育、紅色教育等四個主題。針對不同的培訓對象類別、層次及專業需要，由組織部與區內外培訓基地溝通聯系，選擇相應的教育教學地點，不斷提高培訓的針對性。利用區內外教學點獨特優勢，形成了按照培訓需求進行點菜式選擇的“現場教學菜單”，堅持縣委重點推動什么工作就突出什么培訓、改革發展穩定需要解決什么難題就開展什么培訓、干部隊伍最需要提升什么素質就培訓什么內容。近年來，先后組織黨員干部赴井岡山、延安、可可托海等紅色教育基地開展黨性教育7期350余人次，切實增強了現場教學的生命力。

實施“四種方式”，提升教學質量。為進一步增強培訓的吸引力和感染力，根據現場教學點實際情況，設計了包含參觀講解、現場教學、實地感受、互動交流四種方式的教學模式，在教育培訓中更注重發揮學員的主觀能動性，通過學員深度參與，切實提升了現場教學的針對性和實效性。比如，在北灣邊防連教學點，設計了參觀艱苦戍邊廳、場景再現廳和實物展覽等7個展廳，現場體驗戍邊艱苦環境，提升現場教學活動的參與性，在185團紅色夫妻哨所，由“一生只做一件事”堅守戍邊近30年的馬軍武和張正美夫妻二人講述戍邊故事，進一步提升培訓感染力。（作者單位：新疆哈巴河縣委組織部）