【摘要】建設制造強國呼喚有工匠精神的高技能青年，應多方面引導廣大青年增強本領并積極投身制造強國建設。為此，要加強頂層設計以形成有利的制度體系和社會環境；充分發揮企業的主體作用；增強廣大青年的使命感和自覺性。

【關鍵詞】制造強國  高技能青年  工匠精神    【中圖分類號】D432.6    【文獻標識碼】A

建設制造強國呼喚有工匠精神的高技能青年

黨的十八大以來，習近平總書記等黨和國家領導人在多個重要場合反復提及“工匠精神”，提出要大力弘揚工匠精神，讓工匠精神深入人心。建設制造強國不僅亟需更多高技能青年，更呼喚有工匠精神的高技能青年。工匠精神在本質上是一種職業精神，是職業道德、職業品質和職業能力的集中體現，突出體現在愛崗敬業、精益求精、勇于創新等方面。

有工匠精神的高技能青年，應該養成愛崗敬業的職業道德。這樣的青年，應該干一行、愛一行，對所從事的職業有足夠的熱愛和敬畏，用心做好每一件小事、認真完成每一項任務，盡職盡責、兢兢業業地做好本職工作。應該有經受各種困難考驗的心理準備和不斷戰勝困難的勇氣，敢于直面工作中的矛盾和困難，并想方設法解決矛盾和困難。應該正確認識自身的職業和工作，既要有足夠的職業信心，也不能因為擁有高技能而好高騖遠，要腳踏實地，努力在平凡的崗位上創造不平凡的業績，力爭成為愛崗敬業的模范。有工匠精神的高技能青年，應該具備精益求精的職業品質。精益求精，就是不滿足于現在已經做得夠好的產品，還追求做得更好，力求達到極致。這樣的青年，應該養成永不服輸的韌勁，以沒有最好、只有更好的態度打造更加精致的產品。“天下大事必作于細”，精益求精的品質還要求注重細節，不惜花費大量的時間和精力去反復改進產品，甚至精心打磨每一個零部件，最終生產出相對“完美”的產品。有工匠精神的高技能青年，應該培養勇于創新的職業能力。創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力，也是中華民族最深沉的民族稟賦。人才是創新的根基，“創新之道，唯在得人”，建設制造強國，離不開包括高技能青年在內的廣大技能勞動者的創新。這樣的青年，應該積極學習新知識，掌握新方法，了解新科技，以“初生牛犢不怕虎”的勇氣大膽突破自我，堅決摒棄因循守舊的思維和做法，樹立創新意識，敢于創新、勇于創新，不斷提高自身的創新能力和掌握新技能的能力，使自己的技能水平跟上時代發展和科技進步的步伐。

加強頂層設計，形成有利的制度體系和社會環境

培養大量高素質的高技能青年是國家大事，需要黨和政府發揮主導作用，加強頂層設計。近年來，黨和政府高度重視高技能人才隊伍建設工作，多次強調要大力培養高技能人才，并已經出臺了系列措施，取得了較明顯的成效。黨和政府應繼續在建立健全制度、制定和落實措施等方面做好頂層設計，并提供盡可能完善的、系統的政策保障。

努力形成有利的制度體系。一方面，要建立健全高技能青年的培養培訓體系。我國每年有大量青年就業，應多方面探索并形成有效實用的選拔機制。構建高質量、多樣化的培訓體系，對相關青年進行有針對性的、高水平的培訓。在此過程中，要充分利用好高校未就業畢業生人力資源。高校畢業生普遍具有較高的知識水平、學習能力、素養品質，具備成為高技能青年的條件。應通過多種方式、渠道引導有意愿的畢業生掌握高水平技能，并適應人力資源市場需求，到制造強國建設的一線就業。培養和培訓高技能青年的工作，需要凝聚各方合力，既發揮好黨和政府的作用，又充分調動社會要素積極參與。另一方面，要建立健全有效的激勵和保障機制。有效的激勵和保障機制一旦形成，將產生一系列積極作用。要給予高技能勞動者應有的經濟待遇、政治待遇和社會待遇，這會大大激發廣大青年學習和掌握高水平技能的積極性、主動性。在經濟待遇方面，合理拉開差距，在科學評價其技能水平和業績貢獻的基礎上給予不同的經濟待遇，這有助于進一步激發高技能青年工作的積極性、主動性和創造性。在政治待遇和社會待遇方面，要讓高技能青年切實感受到他們所受到的重視，不斷增強他們的身份感、榮譽感，進一步激發他們的內在動力。

營造有利于高技能青年成長發展的良好社會環境。目前，我國社會普遍存在著重學歷、輕技能的觀念，其形成和存在有著特定的背景，且并非一朝一夕能夠改變，但應該通過多方面的持續努力逐步改變這種社會觀念。要綜合利用傳統媒體和新媒體平臺，進行廣泛的宣傳教育，讓更多人了解高技能勞動者的重要性和社會貢獻，引導全社會逐步改變對技能勞動者的輕視和偏見。同時，要做好先進典型的宣傳工作，廣泛深入地宣傳在一線崗位建功立業的青年先進人物和先進事跡，形成學習先進人物的良好氛圍。而良好的社會環境，則有助于促使更多青年學習和掌握高水平技能，也有助于讓更多高技能青年在各自的崗位上安心工作。

發揮企業的主體作用，增強廣大青年的使命感和自覺性

充分發揮企業的主體作用。目前，各類職業院校、社會職業技能培訓機構是我國高技能青年培養培訓的主要承擔者，但它們主要培養培訓掌握通適性技能的勞動者，難以覆蓋各個企業對于高技能青年的個性化需求，甚至普適性技能的人才需求也難以充分滿足。企業是高技能青年就業的主要載體，可以且應該在高技能青年培養培訓方面發揮重要作用。有能力的企業應該充分挖掘自身潛力，在內部建立健全高技能青年培養培訓體系。一方面，招募外部青年參加本企業的高水平技能培訓并在本企業就業；另一方面，充分挖掘內部資源，鼓勵、激勵相關青年員工去掌握高水平技能，成長為高技能青年。企業也要隨著時代發展和新的技能需求對高技能青年進行再培養和培訓，幫助他們掌握更先進的技能或重新掌握新技能。企業還要真正地重視高技能青年，認識到他們的重要性，讓其有歸屬感，從而激發他們為企業的發展作出貢獻。不同企業特別是同行業的企業應加強交流，共享高技能青年培養培訓的有益經驗。同時，要發揮好企業行業組織的作用，通過行業組織協調相關企業聯合進行高技能青年培養和培訓工作。加強高技能青年彼此之間的交流也是有必要的，通過交流可以讓他們更全面地了解行業、同行，形成相互激勵、共同進步的環境氛圍。

廣大青年要增強使命感，自覺增強本領并積極投身制造強國建設。“青年最富有朝氣、最富有夢想”，“青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望”，以習近平同志為核心的黨中央對青年有著殷切期望。在建設制造強國的過程中，廣大青年應該有所作為，也可以大有作為。習近平總書記說：“一切勞動者只要肯學肯干肯鉆研，練就一身真本領，掌握一手好技術，就能立足崗位成長成才，就能在勞動中發現廣闊天地，在勞動中體現價值、展現風采、感受快樂。”有意愿、有條件的青年應正確認識自身的狀況和能力，主動接受高水平技能培訓，力爭掌握一項高水平技能，練就一身真本領、硬本領，到一線崗位上去成長歷練、建功立業。高技能青年應該有理想、有本領、有擔當，有為建設制造強國作貢獻、為實現中華民族偉大復興的中國夢而奮斗的使命感，把自身發展與國家發展、民族振興有機地結合起來，不斷提高自身與時代發展和事業要求相適應的技能水平與素質能力，努力在技能報國的道路上不斷作出新貢獻，實現自我價值。

（作者為中央民族大學馬克思主義學院教授、博導）

【注:本文系北京高校中國特色社會主義理論研究協同創新中心（中央民族大學）項目“馬克思主義與民族團結教育”（項目編號：2016BJ05MZDX）和中央民族大學科研創新團隊計劃項目“新時代中國特色社會主義的理論創新與現實問題研究”（項目編號：2018CXTD09）的階段性成果】

【參考文獻】

①習近平：《在紀念五四運動100周年大會上的講話》，《人民日報》，2019年5月1日。

②劉維濤：《讓工匠精神涵養時代氣質——弘揚工匠精神大家談》，《人民日報》，2016年6月21日。

責編/周小梨    美編/陳媛媛

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