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大國新村
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建設世界一流大學的實踐向度與精神底色

【摘要】在“兩個一百年”、西部大開發、“一帶一路”建設的時代背景下,高校直擊時代關切,辦好中國特色世界一流大學是新時代重要使命。西安交通大學深入學習貫徹落實習近平總書記重要講話精神,傳承弘揚西遷精神,立足“四個面向”,堅持立德樹人,落實“一帶一路”倡議,建設中國西部“智高點”,努力打造重要的科研與文教中心,繼續為西部建設、國家發展、民族復興奉獻智慧和力量,為新時代新格局創造留下歷史印記的新貢獻。

【關鍵詞】西遷精神  一流大學建設  西部大開發    

【中圖分類號】D261.1    【文獻標識碼】A

西部之于中國,是資源重地、文化殿堂,蘊藏著無窮的開發潛力,是我國發展的戰略回旋余地,也必將成為未來經濟騰飛的重要動力。科教之于西部,是基礎建設、發展命脈,意味著強大的人才和科技儲備,是西部開發開放的前沿陣地,毫無疑問要成為新時代推進西部大開發的排頭兵。

64年前,以交通大學西遷為代表的西遷西進,正是黨中央為西部大儲備、西部大開發所布局的關鍵一招。遷校以來,西安交通大學(以下簡稱“西安交大”)累計培養了28萬名畢業生,其中46%以上在西部建功立業。“西遷人”創造了3萬余項科研成果,其中239項獲國家“三大獎”。2017年,學校主持獲得國家科學技術獎7項,居高校第二。2018年,獲國家級教學成果獎11項,列全國第一。學校在基礎理論研究方面取得多項創新成果,在許多關鍵核心技術方面取得重大突破,重要科研成果不斷涌現。

2020年4月22日,習近平總書記來到西安交通大學,參觀交大西遷博物館。習近平總書記指出,西安交大為西部開發、為全國的經濟社會發展,培養了大量人才,作出了很大的科技貢獻。總書記希望,交大師生和西部的同志們繼續傳承弘揚西遷精神,在新時代的歷史進程中,為中華民族立下卓越的貢獻。2020年5月17日,《中共中央 國務院關于新時代推進西部大開發形成新格局的指導意見》正式發布,為重塑全國經濟格局、促進西部大保護、大開發、高質量發展注入了強勁動能。西安交大將直擊時代關切,牢牢把握新時代推進西部大開發形成新格局的歷史機遇,更加有底氣、有決心、有信心將自身發展融入國家整體戰略謀劃,率先在祖國西部建成中國特色世界一流大學,努力打造重要的科研與文教中心,為新時代新格局創造留下歷史印記的新貢獻。

直擊“時代關切”,走好中國特色之路

大學是國之重器。其重在人才,“培養什么人、如何培養人、為誰培養人”決定著國家接班人的“顏色”和品質;其重在科技,大學所釋放和輻射的科技能量意味著國家的創新活力;其重在文化,作為優秀傳統文化和先進文化的傳承者、代表者、創新者,大學影響著文化自信的底蘊、力量和氣度。正因如此,辦好大學不僅是大學自身和所在地區的“家事”,更是一個國家和民族的“國事”。辦大學絕對不能悶頭單干,而要站在更高的立場和更大的格局上來審視自身發展。尤其是身處“國家隊”的“雙一流”高校,就是要始終與黨和國家、與民族和人民同呼吸,共命運。

在時代洪流中淬煉擔當。從全球環境看,新一輪科技革命和產業變革正在重構全球創新版圖、重塑全球經濟結構,中國要應對新一輪科技革命和產業變革帶來的機遇和挑戰。從國內發展大勢看,“我國社會主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾”,這個矛盾是全國、全社會的,西部更是首當其沖,新時代推進西部大開發形成新格局刻不容緩。國內外的發展大勢是高校邁向一流的時代背景,也是戰略機遇。大學要把握方向,厘清大勢,砥礪奮進,搏擊前沿。

在制度自信中夯實根基。堅持黨的領導的制度自信是辦好中國特色世界一流大學的根本。黨委領導下的校長負責制是中國共產黨領導大學的一項制度創新,是黨對高校長期探索提出的保證社會主義建設者和接班人培養的實踐總結和制度保證。西安交大領導班子不斷健全黨委領導下的校長負責制,進一步完善學校黨委常委會、校長辦公會決策機制,推動科學民主決策,全面推進學校治理體系和治理能力建設提升。學校黨委制定《約法十則》,并向全校公開,給權力和作風戴上“緊箍咒”。堅持“常委進支部”,實現深入師生黨支部全覆蓋。

在精神傳揚中綻放光芒。西遷精神既崇高又平凡,既特殊又普遍,具有深刻的歷史意義和廣泛的社會意義。它是幾千年來在歷史沉浮與激蕩中形成的中國知識分子精神的光輝寫照,是在社會發展中不斷推進國家富強、民族振興、人民幸福的先進文化的深刻體現。西遷精神不僅是西安交大的“校魂”,更筑就了新時代中國大學精神的底色和基石,也構成了中國知識分子面向未來的文化自信。

立足“四個面向”,驅動創新發展引擎

回溯世界歷史進程,每一次科技和產業革命都深刻改變了世界格局。如今,“我們迎來了世界新一輪科技革命和產業變革同我國轉變發展方式的歷史性交匯期,既面臨著千載難逢的歷史機遇,又面臨著差距拉大的嚴峻挑戰。”能否把握好歷史性交匯期,關系到中國能不能走向世界舞臺的中心。

縱觀歷史可見,科技革命一般率先發生在擁有一流科研機構、一流大學及集聚一流人才的國家。大學所釋放的科技能量,很大程度上決定著國家的整體實力、發展動力和創新活力。因此,一流大學必須以“四個面向”為根本遵循,以更加開放的胸懷和前瞻的視野,走中國特色自主創新道路,掌握全球科技競爭先機。

以“頂天立地”為基本方針。任何一項科研成果,如果不頂著世界前沿、國家需求這片“天”,不立足經濟社會、百姓生活這片“地”,就會成為無源之水、無本之木。西安交大堅持“頂天立地”的方針,積極推進科學研究的質量和內涵式發展,瞄準國際科學技術前沿開展基礎研究和原始創新研究,致力于產生一流的原創性成果;急國家之所急,想國家之所想,解決國家重大需求、經濟主戰場和人民生命健康中的關鍵核心技術、前沿引領技術、顛覆性技術等問題,在“四個面向”的躬行實踐中實現科學研究的跨越式發展。

以“制高點”為目標堡壘。關鍵核心技術是要不來、買不來、討不來的。建設世界科技強國絕非一朝一夕之功,沒有快速制勝的討巧辦法,更沒有一蹴而就的捷徑。交大人堅持自主創新和校企協同創新,在基礎研究、攻克關鍵核心技術和“卡脖子”難題上,取得了一系列重大科技創新成果,打破了國外封鎖,展現出澎湃的創新動力:稀疏信息處理L(1/2)正則化理論、我國首臺F級重型燃氣輪機點火成功、首臺大口徑非球面超精密車磨復合機床研制成功、首創特高壓輸電絕緣套管核心技術、首創超聲微泡成像設備占領中高端國際市場、首創磁壓榨醫療吻合技術和強磁效應精準微創外科技術……作為“雙一流”高校,理當主動回應國家需求,全面提升科技創新能力和水平,以敢于“揭榜”的勇氣和責任擔當,填補在重大行業、關鍵領域、核心技術上的空白,不斷向科學技術廣度和深度進軍,以更加自信、更加開放的姿態勇攀世界科學高峰。

以“創新港”為驅動引擎。在西遷校址往西30公里處,西安交大以“國家使命擔當、全球科教高地、服務陜西引擎、創新驅動平臺、綠色智慧學鎮”為宗旨建成了中國西部科技創新港。從動土到搬遷入駐,僅用了不到1000天時間。創新港革新發展理念、發展模式,瞄準基礎科學、新能源、新材料、新基建、智能制造、大數據、人工智能、生物醫藥、高端智庫等重點領域開展研究,構建重大基礎設施群和重大科技創新平臺群,建設了29個研究院,國家重點實驗室、國家工程實驗室等150余個省部級以上重點科研基地、38個人文社科智庫以及一大批校企研發中心已經入駐,與200余個世界500強企業等攜手戰略合作。創新港勇立第四次工業革命潮頭,努力打造全國重要的科研與文教中心,力爭成為我國自主創新的重要源頭和原始創新的重要策源地。

堅持“立德樹人”,集聚西部人才高地

從國家發展全局的角度看,西部地區發展不平衡不充分問題依然突出,與東部地區發展差距依然較大,仍然是全面建成小康社會、實現社會主義現代化的短板和薄弱環節。因而,跨越“胡煥庸線”,全面、深度地發展西部,對開啟全面建設社會主義現代化國家新征程,具有重要現實意義。新時代推進西部大開發形成新格局,也給西部高校加快建設中國特色世界一流大學帶來新的重大機遇,為學校在服務西部發展和國家建設中展現新作為、實現新突破、創造新貢獻指明了方向和路徑。

硬實力、軟實力,歸根到底要靠人才實力。立德樹人是大學的根本任務,人才隊伍是大學發展的生命線。西安交大不僅要繼續高質量完成立德樹人根本任務,落實“三全育人”,更要在西部打造人才高地,為推進新時代西部大開發集聚“智高點”。

引領人才培養方向。“興學強國”是交大人的初心使命,也是交大人的時代自覺。一流大學及所培養的人才要掌握時代發展潮流,爭做引領者,拒做被動的跟隨者。作為新一輪科技革命和產業革命的引擎,人工智能發展一日千里,已深刻影響和改變了人們的日常生活。西安交大對標《新一代人工智能發展規劃》,創辦“人工智能拔尖人才培養試驗班”,成立人工智能學院,獲批首批“人工智能”本科新專業,發布全國首部《人工智能本科專業知識體系與課程設置》,為我國人工智能發展夯實人才根基。儲能技術是落實“能源革命”的核心技術,貫穿能源開發與利用的全部環節,其產業鏈上至國家能源安全,下至家庭甚至個體應用,具有廣闊的應用和產業前景。西安交大獲批增設全國首個且唯一一個儲能科學與工程專業,為國家能源發展重大需求培養急需領軍人才。

激發人才隊伍活力。西安交大不斷深化用人制度改革,探索多元化用人方式,堅持“業績為王”評價導向,破除“四唯”障礙,激發人員活力。實施“領軍學者”“青年拔尖人才”“青年優秀人才”計劃,發起絲綢之路青年學者研討會,掀起有志青年投身西部創新創業的熱潮。獲批設立中國西部海外博士后創新示范中心,將博士后工作與國家戰略發展需求和區域協調發展相結合,創新培養體制機制,將教師科研活動從象牙塔主動推向社會。強化組建大團隊、大平臺,承擔大項目,產出大成果,形成鷹擊長空、魚翔淺底、萬類霜天競自由的生動局面。

點燃師生家國情懷。西遷精神所體現出的愛國主義、集體主義、英雄主義、樂觀主義“四面旗幟”,已經成為新時代交大人的核心價值遵循和行為準則。學校高揚“四面旗幟”,以愛國主義鑄魂,集體主義聚力,英雄主義擔當,樂觀主義鼓勁,持續深入地開展“走中國青年知識分子成長的正確道路”,筑牢思想之魂、樹立報國之志,推進思政育才、培育時代新人,不斷強化理想信念教育,源源不斷地培養擔當民族復興大任的時代新人,源源不斷地為生生不息的中華文明提供豐富的科技成果和文化產品。

落實“一帶一路”,創新國際合作模式

世界舞臺的三個中心:經濟中心、科技中心、教育中心,教育起基礎支撐作用。中國要走向世界舞臺的中心,大學首先要走向世界大學舞臺的中心,在人類命運共同體的理念框架下不止于作匯入人類文明大河的涓涓細流,而要做為世界之光的汩汩源頭。西安交大實施“一體兩翼”的國際化戰略,通過推進與世界一流大學的合作和引領“絲綢之路大學聯盟”的發展,不斷提升在世界高等教育的話語權和影響力。

編織“一帶一路”“學術帶”。西安交大積極落實“一帶一路”倡議及構建人類命運共同體理念,2015年率先倡議并發起成立絲綢之路大學聯盟。目前已有來自五大洲37個國家和地區的150余所高校加入,推動絲路沿線國家和地區大學之間的合作交流。聯盟下設12個以學科為依托的子聯盟,如能源子聯盟建設國家西部能源研究院,引領國際能源與動力學術前沿,獲批5個重點基地,國家級國際合作項目達20余項;航空航天子聯盟建設絲綢之路空天技術創新中心,引領國際智能變形飛行器研究新方向。

培養絲路沿線“五通”人才。在聯合國教科文組織與中國政府合作框架下,其國際工程科技知識中心(IKCEST)絲路培訓基地落戶交大,開展工程科技專項培訓。結合學校特色專業,已開發18個專題線下培訓,涵蓋人工智能與大數據、跨境電商、化工、醫療等領域。建立了首個“一帶一路”在線培訓平臺,培養絲路“五通”人才4萬余名,其中面授培訓62期涉及110個國家6250人,在泰國、俄羅斯等建立培訓基地,被聯合國教科文組織評價為“中國方案”。新冠肺炎疫情期間,34門戰“疫”課程在全球傳播,訪問量近100萬人次。

深化國際科技交流合作。一流大學應該深度參與全球科技治理,深化國際科技交流合作,在更高起點上推進自主創新,在解決全球性挑戰中貢獻中國智慧。西安交大不斷強化“一帶一路”智庫建設,推動“一帶一路”研究中心、“一帶一路”自由貿易試驗區研究院等智庫建設,為沿線國家和地區的政策制定、爭端解決等提供智力支持。與意大利米蘭理工大學共建聯合設計學院,與澳大利亞新南威爾士大學、英國伯明翰大學等合作組建微納制造與測試技術國際合作聯合實驗室,與美國明尼蘇達大學建立熱科學與工程國際合作聯合實驗室,與美國杰克遜實驗室聯合建立精準醫學研究中心等,打造西部開放合作的前沿陣地。

在“兩個一百年”、西部大開發、“一帶一路”建設的時代背景下,面對百年未有之大變局和第四次工業革命浪潮,西安交大定當繼承傳揚好西遷精神,聽黨指揮跟黨走,奮不顧身為西部建設、國家發展、民族復興貢獻智慧和力量,在新征程上創造屬于我們這代人的歷史功績!

責編/李一丹    美編/宋揚

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[責任編輯:周小梨]
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