近日，習近平總書記在山東主持召開企業和專家座談會，對“進一步全面深化改革”作出重要部署。黨員干部作為全面深化改革的先鋒隊和主力軍，肩負著引領和推動改革的重任。組織部門作為管干部用干部的職能部門，必須增強“以組織擔當激勵干部擔當、以組織作為促進干部作為”的思想自覺、政治自覺、行動自覺，聚焦發展需要、事業需求，充分激勵調動廣大干部的積極性、主動性、創造性，引導他們在推動改革攻堅中擔當作為、真抓實干，為奮力推進中國式現代化注入強勁動力。

科學精準選用干部，推動“人崗相適”。選什么人就是風向標，就有什么樣的干部作風，乃至就有什么樣的黨風。必須牢固樹立重擔當、重實干、重實績的用人導向，真正將政績觀正、實績突出的優秀干部選出來、用起來。堅持因事擇人。統籌考慮事業發展、崗位需求和干部個人情況，按照事業發展需要什么樣的干部就選什么樣的干部，崗位缺什么樣的干部就配什么樣的干部，切實做到“該用誰”而不是“誰該用”，變“找組織”為“組織找”，不斷提升人崗匹配度。堅持不拘一格。著力破除論資排輩、平衡照顧，摒棄“唯學歷論”“唯年齡論”，大膽使用政治堅定、業務精湛、本領過硬、真抓實干的干部，大膽使用關鍵時刻豁得出來、沖得上去的“攻堅型”干部。堅持實干為要。不斷優化考核考察機制，注重多渠道、多層次、多維度掌握干部的日常品行和一貫表現，常態化開展無任用推薦，加強對干部日常表現的了解和分析研判，建立干部工作實績清單和負面清單，推進能上能下，倒逼干部拼搶爭實、實干擔當。

聚焦需求分類施訓，推動“精滴細灌”。我們處在前所未有的變革時代，干著前無古人的偉大事業，如果知識不夠、視野不寬、能力不強，就會耽誤事。必須推動干部在干中學、學中干，不斷彌補知識缺陷、能力短板、經驗弱項。突出針對性。本著“干什么學什么、缺什么補什么”的原則，立足改革需要和干部需求，分級分類分批分崗位開展專題培訓，實現“供需”精準匹配，幫助干部及時填知識空白、補素質短板、強能力弱項。注重多樣性。創新干部教育培訓方式，立足轄區培訓資源稟賦，采取“理論+實踐”“線上+線下”“走出去+請進來”等相融合的“菜單式”培訓，綜合運用現場教學、專題培訓等多種模式，讓教育培訓“入腦入心”。增強實效性。探索推行“上掛+下派+輪崗”全方位、多渠道培養模式，安排優秀干部到經濟發展、基層治理、重點項目等改革發展一線鍛煉，有計劃地跟蹤培養使用干部，推動干部在實踐交流中全面增強駕馭復雜問題能力本領，切實將學習成果轉化為改革發展成效。

旗幟鮮明撐腰鼓勁，推動“輕裝上陣”。干部為事業擔當，組織為干部擔當。作為干部的“娘家”，組織部門必須當好堅強后盾，旗幟鮮明地支持、保護、鼓勵擔當者，為他們減去“思想包袱”、消除“后顧之憂”，激勵引導廣大干部爭當改革發展的促進派、實干家。完善鼓勵激勵機制。落實落細“三個區分開來”，把握政策界限，優化工作程序，科學精準問責，消除干部“不干無過，多干多錯”的顧慮，營造允許試錯、寬容失誤的氛圍，讓更多干部大膽闖、大膽試、大膽干。落實澄清正名制度。嚴肅處理誣告陷害、打擊報復等行為，敢于為勇擔當、有本事的干部說公道話，及時為受到不實反映的干部澄清正名、消除顧慮，幫助他們放下思想包袱，專心致志干事創業、建功立業。加大關心關愛力度。用好談心談話、走訪慰問等制度，全面掌握干部思想動態、工作姿態、身體心態等情況，幫助解決實際困難，讓干部切身感受組織關懷。落實各項待遇保障政策措施，大力宣傳表彰先進典型，推動形成比學趕超、爭先創優的良好局面，推動整個干部隊伍有熱情、有斗志、有活力。

（作者：徐德杰，系徐州市泉山區委常委、組織部部長）