近年來，西南石油大學以“產學研用”實際生產需求為導向，以助力卓越石油工程師培養為目標，大力推動教學模式改革。通過打破教育與產業之間的壁壘，建立一種教育與產業相互支持、共同發展的合作關系，從而增強了學生的工程實踐能力和創新能力，促進了科研成果的實際轉化。

培養基地校企共建。通過與中石油、中石化和中海油等企業的深度合作，建立實習實訓實踐基地、研究中心等平臺，如中石油西南油氣田川中油氣礦、中石化西南石油工程員工培訓中心、中石化西南油氣分公司、中海油天津油田員工培訓中心等企業聯合建立實習實訓實踐基地，油氣鉆完井技術國家工程研究中心、海洋天然氣水合物開發省部共建協同中心、四川省井鹽開采工程技術研究中心等。在學校任課老師和油田企業導師的共同指導下，學生在研究中心進行理論學習，在實訓實踐基地和企業的員工培訓中心進行實操和演練。企業可為學校提供前沿的技術支持，學校以需求為導向，培養卓越石油工程師。

科研教學深度融合。將科研項目引入課堂，使學生在參與科研項目的過程中形成“剖析問題-構建理論-解決問題”三位一體的科研能力，掌握前沿技術。不定期邀請中石油、中石化和中海油等企業的高級專家開展需求性、前沿性、前瞻性項目的講座，系統介紹工程需求、立項背景、研究內容、研究思路、研究方法、研究積累等項目全局內容，讓學生充分明確科學研究的全局，通過工程需求引出背后的科學問題，采用科學方法解決問題，形成對應的工程技術對策。鼓勵學生在學校老師和企業導師的共同指導下參與企業科研課題的研究，從而提升其解決復雜工程問題的能力。

實踐教學深入強化。強化實踐教學環節，增加實踐實訓課程的比重，并鼓勵學生參與校內外的相關工程項目。在傳統的金工實習、地質實習和生產實習等實習課程的基礎上，新增國際合作與海外油田并購案例、國際石油工程案例與新技術案例、氣藏數值模擬技術與案例、油氣井工程典型案例和模擬訓練等案例實訓課程。借助校內外的鉆井工程模擬器、修井模擬器和大型石油工程計算仿真模擬軟件、VR等手段虛實結合，模擬油氣井鉆井工程、油氣田開發工程、井下帶壓作業等實際操作訓練，讓學生能夠將課堂上學到的理論知識應用到實際操作中，實現真正意義上的學以致用，為培養卓越石油工程師奠定基礎。

評價體系多元優化。在評價學生能力時，綜合考慮其在理論學習、科研創新、實踐操作等方面的表現。構建一套“實際實操+多媒體匯報+閉卷考試”的科學評價機制，全面衡量學生的綜合素質，推動其全面發展。實際操作包括企業練兵場的全尺寸實物操作和模擬器的仿真操作，重點考察學生的理解和動手能力；多媒體匯報采用團隊或學習小組的案例分析匯報方式進行，重點考察學生分析問題、理解問題、解決問題和提出對策的能力；閉卷考試采用傳統考試方式，重點考察學生對基礎理論和方法的理解領悟能力。（西南石油大學 湯明 苗娟 羅志鋒）