流動黨員是黨員隊伍的重要組成部分，擁有巨大的潛力和價值。流入地與流出地黨組織需攜手并進(jìn)，實現(xiàn)“雙向聯(lián)動”，充分發(fā)揮流動黨員的先鋒模范作用，推動區(qū)域發(fā)展提質(zhì)增效。

聚焦組織建設(shè)，讓流動黨員“心有所屬”。組織是凝聚流動黨員的紐帶，需巧妙運(yùn)用這根“針”，精心編織起流動黨員的密實網(wǎng)絡(luò)。流入地應(yīng)充分利用各類黨員活動陣地與資源，因地制宜，構(gòu)建一個集報到、教育、服務(wù)、活動等多功能于一體的綜合性中心平臺，形成流動黨員全鏈條閉環(huán)管理，確保每位流入的黨員都能被及時關(guān)注并納入管理體系。流出地則需綜合運(yùn)用大數(shù)據(jù)核查、微網(wǎng)格精細(xì)化排查等方法，督促流動黨員及時報到；同時，創(chuàng)新運(yùn)用“互聯(lián)網(wǎng)+”技術(shù)，如開發(fā)小程序、每日打卡互動游戲等，開展流出黨員與黨組織之間的“時空對話”，通過信息共享和在線互動實現(xiàn)黨員流出“心不遠(yuǎn)”。

錨定思想坐標(biāo)，讓流動黨員“學(xué)有所思”。思想建設(shè)是流動黨員管理工作的“靈魂”。長期身處異鄉(xiāng)的流動黨員往往參與組織生活不固定。因此，需精心打造潛移默化的思想教育課程。流入地要辦好“線下課堂”，通過上門送學(xué)、座談幫學(xué)、會議講學(xué)等多種形式，不斷提升黨員教育的精準(zhǔn)性和實效性。流出地則要著力打造“指尖上的課堂”，通過匯總學(xué)習(xí)資料、上傳精選學(xué)習(xí)文檔、制作發(fā)布主題短視頻等方式，提升教育實效；同時，充分利用節(jié)假日黨員返鄉(xiāng)契機(jī)，組織集中學(xué)習(xí)研討會、主題黨日活動等，為流動黨員“加油充電”，確保學(xué)習(xí)不斷線、思想不落伍。

立足能力探索，激勵流動黨員擔(dān)當(dāng)作為。流動黨員分布廣、技能多、責(zé)任強(qiáng)，是推動社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要力量。一方面，流入地要充分發(fā)揮流動黨員作為移動觀察員、一線服務(wù)者的獨特作用，通過設(shè)立黨員示范崗、開展黨員志愿服務(wù)活動、流動黨員“入網(wǎng)進(jìn)格”等舉措，引導(dǎo)流動黨員在“為群眾辦實事”的實踐中亮出身份、勇當(dāng)先鋒、爭做表率。另一方面，流出地應(yīng)依托親情紐帶與鄉(xiāng)愁情懷，深入挖掘流動黨員中的“土專家”“鄉(xiāng)創(chuàng)客”，定期組織“返鄉(xiāng)歸巢”懇談會、政企聯(lián)動茶話會、“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”云會議等，為流動黨員打造除生活與工作之外的“第三空間”，真正做到離鄉(xiāng)不離黨、流動不流失、務(wù)工不誤學(xué)、歸鄉(xiāng)有作為。

（浙江省臺州市天臺縣坦頭鎮(zhèn)人民政府 許晉源 王凱）