2024年12月31日，在新年的鐘聲即將敲響之際，湖南省懷化市會同縣“田野詩班”8名學生榮登《啟航2025——中央廣播電視總臺跨年晚會》，用精彩表演與廣大觀眾一起辭舊迎新。這是“田野詩班”繼2024年年初央視龍年春晚后，第二次登上央視晚會舞臺，是該縣堅持全面實施素質教育，促進學生德智體美勞全面發展的又一重要成果。
教育是國之大計、黨之大計。
近年來，會同縣全面貫徹黨的教育方針，堅持把教育擺在優先發展的戰略地位，按照“硬件提質、隊伍培優、質量提升、特色打造、品牌創建”的工作思路，以實施“家門口上學工程”為總抓手，大力改善辦學條件，深化教育綜合改革，在辦好人民滿意的教育征程上走出了鏗鏘腳步。
（90后教師李柏霖創建“田野詩班”，將詩歌帶進課堂）
強基固本，加大優質資源供給
寬敞明亮的教室、一應俱全的功能室……穿行于會同城鄉，最好的建筑是學校，最美的風景在校園。
會同縣委、縣政府把辦好教育作為義不容辭的政治責任，以解決好人民群眾最關心最直接最現實的利益問題為出發點，持續優化教育布局，加大優質教育資源供給力度，提升教育公共服務水平。
舉旗定向。會同將“教育強縣”列入縣域經濟社會發展“1354”工程重要內容，教育工作和教育經費預決算納入縣人民代表大會審議內容，縣人民代表大會對教育工作進行滿意度測評。制定出臺了《會同縣“家門口上學工程”實施方案》《會同縣同步建設大湘西區域教育中心實施方案》等多個促教惠教文件。
（會同縣芙蓉學校）
聚焦教育事業高質量發展，會同縣建立完善縣委常委會、縣政府常務會、縣委教育工作領導小組定期議教制度，專題聽取教育工作情況匯報，研究解決經費保障、項目建設、校園安全、教師招聘、招生招考等問題。2024年，縣委常委會年度議教3次，縣委教育工作領導小組議教4次，政府常務會議教5次。
為促進教育重點工作落地見效，該縣完善縣委教育工作領導小組工作機制，建立縣級領導定點聯校和“校園餐”整治縣級領導包保制度。
擴充資源。2024年，實施會同三中“特立”體藝館項目、一中高中部擴建、縣第二幼兒園改擴建、城北學校教學樓新建等四個省、市重點項目，累計投入建設資金1.2億元，其中會同三中“特立”體藝館項目已竣工投入使用。投入1200萬元全面完成2024年度義務教育學校薄改提升、鄉鎮標準化寄宿制學校和鄉村小規模學校優化提質，城鄉辦學條件不斷改善。
強化保障。會同縣有計劃地抓好教師招聘補充，引進一批六大部屬師范院校、“雙一流”高校和碩士學歷教師，建好青年骨干教師儲備庫。2024年，會同在及時核定教師編制的基礎上，共補充教師155名，其中，招聘高中教師28名、初中教師19名，選調外縣優秀教師9名，畢業分配公費師范生99名，有效化解師資緊張的矛盾，促進教師隊伍結構持續優化。
立德樹人，質量提升動能十足
教育決定著會同的今天，也決定著會同的未來。
會同縣始終堅持為黨育人、為國育才，全面提高人才培養質量，夯實高質量發展根基，持續增強人民群眾對教育改革發展的獲得感、幸福感。
為全力提升教育教學質量、教育保障能力和教育發展水平，會同縣按照“著眼長遠布局、補齊短板弱項、鞏固提升品牌”的思路，制定《全面提升基礎教育教學質量三年行動方案》。該方案實施“教育理念更新”“素質教育推進”“教研教改深化”“教育評估優化”等“八大行動”，覆蓋了從學前到高中整個基礎教育學段，是會同縣2024—2026年基礎教育改革發展的任務書、時間表和路線圖，是該縣近三年基礎教育工作的行動綱領。
“進一步建立完善教育教學質量提升機制，優化質量提升舉措，通過三年努力，教育教學質量在現有基礎上實現大幅躍升，區域教育品牌持續擦亮，會同教育在全省競爭力進一步增強。”會同縣教育局負責人表示。
從“有學上”到“上好學”，會同縣制定出臺《鄉村學校擴優提質三年行動實施方案》，通過優化鄉村學校布局、改善鄉村學校條件、建強鄉村教師隊伍、開展鄉村學校幫扶、守護鄉村學校安全等七個方面，打出農村學校優化提質改革“組合拳”。到2025年，全縣鄉村學校辦學條件全部達到省定辦學標準；到2026年，所有鄉村學校達到寄宿制標準，鄉村小規模學校辦學質量與鄉鎮中心校差距進一步縮小；到2027年，全縣義務教育優質均衡發展各項指標全面達標，鄉村學校教育質量整體提升。
（擴建后的會同縣粟裕中學）
優質教育資源合理配置是促進教育公平的核心。會同縣探索實行“分片聯研”教研模式，開展各學科區域大教研。組織學校與長沙、常德等地的優質學校結對幫扶，縣內強弱學校、城鄉學校結對幫扶。借鑒省內四大名校、桃源一中、石門一中等名校復習備考模式，加強命題研究，科學引導學生選科。該縣高考、初中學考質量評估連續十余年在懷化市領跑。
教育的根本在于育人，育人的根本在于立德。
會同縣聚焦“五育并舉”，將立德樹人融入思想道德、文化知識和社會實踐，大力實施“時代新人鑄魂工程”。組織開展“學習袁隆平、做粒好種子”“學習新思想，做好接班人”“我的韶山行”等思政主題教育實踐活動，持續打造“講好粟裕故事、賡續紅色血脈”“田野詩班”等思政課品牌，形成獨具會同特色的“五育”品牌。李柏霖老師被評為2024年度“湖南省教書育人楷模”“全國模范教師”。詩集《田野詩班》入選2024年“中國好書”名單、“中國好書”六一專榜、中宣部2024年主題出版重點出版物。
據了解，從今年開始，會同縣將以“田野詩班”和思政名師工作室為主，抽調思政優秀師資，采取集體備課的形式，集中上好“講好粟裕故事、賡續紅色血脈”“田野詩班——用詩歌點亮孩子的心靈”兩堂思政精品示范課，在全縣各中小學巡回展示，著力打造“紅色教育”和“田野詩班”特色思政課品牌，帶動全縣思政課質量整體提升。
每名學生的稟賦、潛質、特長不同，會同縣堅持以學生的個性化發展為目標，重視藝體教育、心理健康教育和勞動實踐教育，廣泛開展校園閱讀，促進學生素質全面發展。在全市率先實施音體美課程實施情況監測，監測結果計入教育教學質量提升評估。
（會同縣中小學生藝術節展演）
該縣田徑、球類、藝術等素質教育比賽成績實現全面突破，奪取湖南省小學生足球聯賽第四名，獲青少年足球懷化市初中組冠軍、小學男女組亞軍，獲全市田徑運動會初中組第一名、團體總分第二名。在懷化市中小學生武術跆拳道錦標賽中，會同縣芙蓉學校獲2金1銀3銅的好成績，體育競技水平進入全市第一方陣。會同一中、三中在建制班合唱、舞蹈等藝術比賽中斬獲多項第一。該縣連續八年榮獲省、市青少年科技創新大賽優秀組織獎。
疊被洗碗爭當“家務小幫手”、澆菜除草學做“護苗小衛士”……會同縣教育局積極組織各學校推行勞動教育實踐，依托粟裕紀念館“紅培基地”和會同文旅“五朵金花”等研學基地，開展紅色文化、詩歌文化、民族文化、歷史文化、生態文化研究，全年開展中小學生縣內研學旅行4萬余人次。目前，共有粟裕紀念館“紅培基地”、堡子“五村聯創”等市、縣勞動實踐和研學旅行基地9個，城北學校被評為“湖南省勞動實踐實驗學校”。
加強學生心理健康教育是落實立德樹人根本任務的必然要求，會同縣健全“學校—班級—個人”三級預警體系，建立學生心理健康狀況分析研判機制。全縣46所中小學設立了心理健康咨詢室，配備了心理健康專、兼職教師69名。
家校共育，創新協同育人模式。會同縣探索“導、培、訪、聯、研、評”家校共育模式，目前，全縣45所中小學“家長學校”、城區學校“家長夜校”開辦率達100%。2024年，舉辦各類主題培訓、專家講座320多期，培訓家長12萬余人次。
為扎實推進職業教育，會同縣構建產教融合、職普融通的職業教育體系，持續推進中職達標和中職教育發展卓越行動計劃。堅持“依托市場辦專業、辦好專業興產業、興旺產業促就業”，強化市場導向、就業導向和在地化導向，在專業設置上主動對接會同產業園區，深化校企合作，立足本地非物質文化遺產和本土特色工藝強化好職業培訓。組織學生參加崗位實習與認識實習，每年有600名學生深入企業，體驗工作崗位，認識產品生產，學會企業經營與管理。
尚德強能，教師隊伍活力迸發
教育要發展，教師是關鍵。建設一支高質量的教師隊伍，是辦好人民滿意的教育的根本保障。
會同縣牢固樹立“教師是教育的第一資源”理念，把抓教師隊伍建設作為抓教育的重點，大力弘揚教育家精神，促進教師專業成長，著力培養新時代的“大先生”。
師德是教師立教之基、從教之要。會同縣堅持把師德師風作為教師隊伍建設的第一標準和首要任務，組織教師學習相關法律法規，引導教師深刻領悟師德內涵，自覺規范執教行為。同時，持續完善師德師風常態化監督機制，通過明察暗訪、舉報受理等各種方式，嚴查教師違紀違規、師德失范行為。開展“弘揚教育家精神”巡回宣講，大力倡樹李柏霖、朱朝義、湯云霞等師德先進典型。
（開展“鑄魂工程”培訓）
強師能，提素養。全面落實黨領導下校長負責制，建立完善校長遴選和梯隊培養機制，按照“缺什么補什么”的要求，加強名校長、名師、名班主任、學科帶頭人培訓，探索實施優秀教師“1358”（新入職教師1年成新秀、3年成骨干、5年成標兵、8年成名師的職業成長引導）梯隊培養工程，以名師工作室、教學比武等為平臺，引導幫扶年輕教師業務成長。出臺高級教師管理考核辦法，完善聘后管理制度，逐步建立“職務能上能下，待遇能升能降”機制。2024年，該縣共完成校長、骨干教師、學科培訓2400余人次，成立名師工作室6個。
優服務，促發展。會同縣委、縣政府千方百計為教師解難事、辦實事，全力落實教育經費“兩個只增不減”，按月足額發放教師工資、武陵山片區人才津貼、教師基礎績效獎和安心基層鄉鎮工作補貼，班主任津貼、義務教學階段教師早晚自習補助等納入財政預算。完善落實教師工資收入、醫療、住房、體檢等各項惠師政策。
為營造風清氣正的育人環境，該縣嚴格落實黨中央和省委整治形式主義為基層減負工作要求，理清教育系統社會職責邊界，分級建好社會事務進校園“白名單”制度，落實清單管理，持續為一線教師減負賦能。高規格召開慶祝教師節暨全縣教育工作會議，表彰先進教育工作者和師德標兵，在全社會營造了尊師重教的良好社會風尚，真正讓教師成為最受社會尊重、最令人羨慕的職業。
征程萬里風正勁，重任千鈞再奮蹄。下一步，會同縣將全面貫徹黨的教育方針，全面落實立德樹人根本任務，優化工作舉措，持續鞏固“家門口上學工程”成效，扎實推進城鄉教育均衡、優質發展，為推進中國式現代化新會同建設貢獻教育力量。
（作者：邱承 梁曉剛）
