近日，中共中央辦公廳印發了《全國黨員教育培訓工作規劃（2024—2028年）》，并發出通知，要求各地區各部門結合實際認真貫徹落實。黨員教育培訓是黨的建設基礎性經常性工作，加強黨員教育培訓對提高黨員隊伍建設質效，保持黨員隊伍先進性和純潔性具有重要意義。中醫自古有“望聞問切”四字綱領，各級黨組織不妨用好黨員教育培訓中的“望聞問切”，為黨員教育培訓開出良方，奮力推動新時代黨員教育培訓高質量發展。

“望”在平時，規范日常教育，開“將學習教育融入日常、抓在經常”的良方。黨員教育是黨的建設的一項長期任務，是提高黨員個人素養的一項長期課題，單靠集中性學習教育不能達到目的，僅靠一個時期、一個階段學習教育也不能徹底解決問題，貴在持之以恒、久久為功，將黨員教育當作生活常態、精神追求，才能發揮黨員教育管當下與管長遠的效能。要把黨員教育融入日常，健全經常性學習機制，充分發揮旗委黨校、基層黨校作用，按照旗級抓“示范培訓”，基層黨委抓“全員覆蓋”的工作思路，統籌抓好旗鎮兩級黨員教育日常培訓，推動黨員教育做在經常、融入日常。要建立黨員教育長效化機制，把推動黨員教育長效化與中心工作結合起來，定期開展“回頭看”，對參加教育培訓黨員適時開展跟蹤回訪，深入了解參訓黨員培訓前后變化，全面評估綜合表現、履職成效和工作能力，形成“上課前帶來問題—上課時討論問題—下課后解決問題”的培訓閉環，推動黨員教育走深走實管長遠。

“聞”的全面，豐富培訓內容，開“整合學習資源，拓展培訓載體”的良方。黨員教育培訓是黨的建設的靈魂工程，其核心任務在于凝心鑄魂，鑄就黨員堅定的理想信念和崇高的精神追求。開展黨員教育培訓要把理論學習一以貫之地擺在重要位置，把習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的二十大和黨的二十屆三中全會精神等作為黨員教育培訓的首課、主課、必修課，積極組織黨員領導干部讀原著、學原文、悟原理，學懂弄通習近平總書記各領域全方位的指示批示精神，自覺做“兩個確立”的堅決擁護者和“兩個維護”的堅定踐行者。黨課是黨員教育培訓的重要形式之一，創新黨課內容和形式，打造具有地方和行業特色的黨課品牌，可以邀請專家學者、領導干部、先進典型等擔任講師，圍繞黨的創新理論、黨的歷史、黨的優良傳統和作風等內容進行講解和輔導。同時，可以結合本地實際和黨員需求，開展形式多樣的黨課活動，如知識競賽、演講比賽、文藝演出等，增強黨課的吸引力和感染力。

“問”的詳細，分類精準培訓，開“精準學習，量身定做培訓計劃”的良方。黨員教育培訓需因時而變、因需而定、因勢而新、因人施策，方能凸顯針對性與吸引力。《規劃》精準聚焦不同領域、不同崗位黨員的實際需求，對農村、城市社區、機關、事業單位、企業、新興領域的黨員專題培訓工作做出分類指導，明確了學習重點與路線。因此，各級黨組織在細化培訓課程時，應聚焦提升學員的參與感與體驗感，充分考慮黨員的年齡、文化、職業等特點，認真研判本地區發展中存在的“硬骨頭”，結合學員在實際工作中的需求和困惑，科學制訂“訂單式”“菜譜式”“自選式”培訓計劃。針對農村黨員，重點圍繞鄉村振興主題，開設農業技術推廣、農村電商運營等課程，邀請農業專家、致富能手現場授課；針對機關黨員，強化政策解讀、公文寫作等培訓，通過案例分析、專題講座等形式，提升業務水平；針對新興領域黨員，則聚焦行業發展趨勢、法律法規等知識培訓。

“切”的有效，轉化教育成果，開“從教育中獲取的“知”，轉化為建功立業“行””的良方。為學之實，固在踐履。黨員教育培訓的最終目的是將學習成果轉化為實際行動，推動各項工作取得實效。各級黨組織要將黨員教育與志愿服務、結對幫扶、環境整治等緊密結合，引導黨員積極參與“黨員志愿服務隊”“黨員先鋒崗”等多種活動，讓黨員在服務群眾的最前沿亮身份、做表率，推動黨員教育培訓的“主考場”拓寬至課堂外，延伸到鄉村振興一線、項目建設一線、經濟發展一線中去，通過解決群眾的實際問題來錘煉黨員推動各項事業高質量發展的本領。同時，要建立完善黨員教育培訓考核評估機制，既要定期開展“回頭看”，用好用活考試測評、群眾評價等方式對培訓效果進行評估，檢驗黨員的學習成果和實際表現。也要將培訓結果與黨員評先評優、提拔任用等掛鉤，激勵黨員主動學習、積極實踐、履職擔當，讓黨員教育培訓成為推動黨員成長、服務群眾的強大動力，實現黨員教育培訓“效果出彩”。（作者：葉磊，烏拉特前旗旗委組織部）