作者：三明學院馬克思主義學院教授、副院長 歐陽秀敏

福建作為全國著名的革命老區，孕育了古田會議精神、才溪鄉調查精神、蘇區精神等寶貴精神財富，在中國革命史上書寫了濃墨重彩的篇章。習近平總書記指出，“福建是革命老區，黨史事件多、紅色資源多、革命先輩多”“傳承弘揚紅色文化，建好長汀、寧化長征國家文化公園，深化革命史料和革命文物研究闡釋”。這些重要論述深刻闡明了福建紅色文化的獨特價值和時代意義。新時代新征程上，我們要自覺肩負起挖掘闡釋福建紅色資源、賡續踐行福建紅色基因、弘揚發展福建紅色文化的歷史使命，為展示福建新形象持續增勢賦能。

深挖資源稟賦，當好福建紅色文化的深度闡釋者

福建紅色文化資源豐富，據統計全省革命遺址眾多，且呈現資源總量大、文物類別多、地域分布廣、時間跨度長的發展特征。深挖資源是研究闡釋的重要前提，做好福建紅色文化的深度闡釋，一是要系統建構闡釋福建紅色文化的時空坐標。福建紅色文化在時空縱深上，主要跨越土地革命、抗日戰爭、解放戰爭三大歷史時期，形成以閩西、閩北、閩東為支點的紅色資源分布版圖。因此，需以時間軸線串聯福建紅色文化的空間分布，為深挖福建紅色文化資源提供完整的邏輯框架。二是要科學解碼福建紅色文化賦能時代發展的方法論體系。福建紅色文化資源是馬克思主義基本原理同中國革命具體實際、福建優秀傳統文化相結合的理論實驗場。深度闡釋福建紅色文化資源，要以“兩個結合”為根本遵循，科學解碼福建紅色文化的歷史內涵，并使之升華為展示福建新形象的方法論體系。

感悟精神內核，當好福建紅色文化的自覺踐行者

充分發揮福建紅色文化資源優勢，使福建紅色文化不能僅停留在研究闡釋層面，而應從文字、圖像、遺址、革命博物館中“活”起來，使之不僅成為推動個體精神發展的科學動能，而且成為鼓舞個體賡續福建紅色基因的自覺踐行者。一是要推動福建紅色文化從歷史記憶向行為范式轉化。要持續促進福建紅色文化從學術研究向大眾教育轉化，切實引領人們在沉浸式研學、情境教學、數字實踐等體驗中系統感悟福建紅色文化的精神內核，使“古田會議精神”“蘇區精神”等革命精神具象為可知、可感、可悟的行為范式。二是要推動福建紅色文化從單向灌輸到交互共鳴的轉變。要主動順應數字時代個體精神發展模式的變革，運用數字技術多維呈現福建紅色文化資源稟賦，讓福建紅色文化在社交平臺“破圈”發展，使福建紅色文化基因融入個體日常生活，讓人們既在教育實踐中感知行為范式的發展，也在潛移默化中自覺成為福建紅色文化的“宣傳員”，使福建革命先輩的精神火炬在個體的行動自覺中煥發新的生命力。

拓展傳播渠道，當好福建紅色文化的積極弘揚者

爭做福建紅色文化的積極弘揚者，讓福建紅色故事傳得更開、更廣、更深入，是推進福建紅色文化從個體選擇向公共傳播發展，進而持續提升福建紅色文化影響力的重要方法。在弘揚方式上，要推動全媒體技術的深度融合，既用好革命舊址、紀念館等傳統陣地，又借助直播、云游覽、短視頻等新技術平臺，打造福建紅色文化數字傳播品牌。在弘揚內容上，要將宏大敘事與個體故事深度融合，既講好土地革命、紅軍長征、抗日戰爭等重大歷史事件，又講活福建普遍革命者的感人故事。在弘揚主體上，要構建“政府引導+學校組織+社會參與”的融合協同機制，既發揮專業講解員、研究學者的權威作用，又培育紅領巾講解員、大學生志愿者、返鄉青年直播隊、夕陽紅宣講團等群眾性傳播力量，并且借助福建僑鄉以及海外僑胞眾多這一優勢，積極推動福建紅色文化“走出去”，讓福建紅色文化不斷創新發展。

總而言之，傳承弘揚福建紅色文化，是新時代賦予我們的光榮使命，我們要積極爭當福建紅色文化的闡釋者、踐行者、弘揚者，持續為提升文化影響力和展示福建新形象貢獻力量！

（本文系國家社會科學基金重大項目“習近平文化思想的理論創新、歷史淵源和時代背景研究”（24&WZD01）的階段性成果）